Langmuir探针测量低温等离子体参数特性实验     

符斯列  陈俊芳 《实验室研究与探索》2010,29(3)

介绍了Langmuir探针测量等离子体参数特性的实验原理和方法,采用Langmuir单探针诊断了电子回旋共振等离子体参数的分布特性。结果表明,在一定微波功率下,气压增加,等离子体密度趋于饱和。将Langmuir单探针测量等离子体特性实验引入高年级近代物理实验课程的综合创新实验,使得学生在动手实验的过程中接触到物理学科研究前沿领域的技术与知识,激发学生的创新意识和提高创新能力。  相似文献   

研究性教学模式在光学实验中的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  

张萍  宋金璠 《南阳师范学院学报》2010,9(6):108-110

开设研究性实验教学,是实验教学改革的一项重要内容.以一个教学案例的实施,说明学生在完成实验的过程中,从开始实验内容的确定到最后实验结果的讨论,自主学习的应用过程贯穿了整个步骤的始终,从而引发学生的科学研究兴趣,对培养学生的创新意识和实践能力具有重大意义,也对新升本科的地方院校开设研究性实验提供一些参考.  相似文献   

Effects of whey protein in carbohydrate-electrolyte drinks on post-exercise rehydration     

Liang Li  Feng-Hua Sun  Wendy Ya-Jun Huang 《European Journal of Sport Science》2018,18(5):685-694

The purpose of this study was to examine the effects of different amounts of whey protein in carbohydrate–electrolyte (CE) drinks on post-exercise rehydration. Ten males completed 5 trials in a randomised cross-over design. A 4-h recovery was applied after a 60-min run at 65% VO_2peak in each trial. During recovery, the participants ingested a high-carbohydrate CE drink (CE-H), a low-carbohydrate CE drink (CE-L), a high-whey-protein (33?g·L^?1) CE drink (CW-H), a medium-whey-protein (22?g·L^?1) CE drink (CW-M) or a low-whey-protein (15?g·L^?1) CE drink (CW-L) in a volume equivalent to 150% of their body mass (BM) loss. The drinks were provided in six equal boluses and consumed by the participants within 150?min in each trial. After exercise, a BM loss of 2.15%?±?0.05% was achieved. Urine production was less in the CW-M and CW-H trials during recovery, which induced a greater fluid retention in the CW-M (51.0%?±?5.7%) and CW-H (55.4%?±?3.8%) trials than in any other trial (p?p?p?p??1 in the current study.  相似文献   

有氧运动对高胆固醇饮食小鼠血浆脂质水平的影响   总被引：1，自引：1，他引：0  

李瑞  刘善云  陈家琦  丁立威 《天津体育学院学报》1999,14(4):5-7

以AS易感型小鼠为对象进行了有氧耐力运动对抗动脉粥样硬化(AS)的研究。结果显示:跑台组血清TG 水平显著低于AS组(P< 0.05),而与正常组无显著差异(P> 0.05);与AS组相比,跑台组可显著降低小鼠血清胆固醇(Ch)、LDL-C 水平,升高HDL-C 水平。实验表明,长时间有规律的有氧耐力运动可通过改善血脂水平预防AS发生。  相似文献